2025년도 3회차 과학스쿨 - "창의력, 키울 수 있을까?"  

 

[이벤트 운영]

○ 참여특전특전  :  강연 설문후기 제출시 기념품 증정

○ 스탬프이벤트  :  강연 참여시 연간 안내지에 스탬프 3개를 모으면 기념품 증정(상/하반기 개별진행, 선착순 마감)

○ 지스트견학학  :   상반기 강연 전회차(2,4,6월) 참여자 대상 지스트 견학 프로그램 운영(9월 예정, 선착순 마감)

○ 추첨이벤트트  :   강연 종료후 추첨을 통한 기념품 증정(매회차 진행)

○ 출석왕이벤트  :   강연 5회이상 참여자 대상 특별기념품 및 국립광주과학관 연간회원권 제공(선착순 마감)

  ※  2025 과학스쿨 스탬프가 날인된 리플릿을 지참해주세요.

  ※  2025 과학스쿨 하반기 강연은 광주과학기술원(GIST) 오룡관 101호에서 진행되오니 참고바랍니다.

 

[행사안내]

○ 행사일시 : 2025. 6. 18.(수), 19:00 ~ 20:30

○ 행사장소 : 국립광주과학관 상상홀

○ 준  비  물 : 필기구

○ 참가연령 : 전연령(초등학생 이상 권장) 

○ 접수기간 : 2025. 5. 22.(목) 16:30 ~ 6. 17.(화) 23:59까지 (행사당일 예약/취소를 원하실 경우 전화문의 꼭 부탁드립니다.)

 

[강연내용]

○ 강연배경

 가상과 현실의 두 공간에서 우리의 삶은 어떻게 바뀌는가?

우리나라 교육은 좋은 성적을 위해 문제 해결 능력을 중시합니다. 이로 인해 학생들은 문제 풀이 연습과 복습을 통해 신속하게 정답을 찾는 데 많은 시간을 투자합니다. 이러한 학습 방식이 우리의 사고력에 과연 어떤 영향을 미칠까요? 문제 유형을 신속히 파악하고 정답을 빠르게 찾는 훈련이 과연 우리의 직관, 통찰력, 그리고 창의력에 어떤 영향을 미칠까요?

 

흔히 ‘머리가 좋다’는 것을 타고난 재능으로 여기듯, 창의력 역시 선천적인 능력이라고 생각하는 사람들이 많습니다. 정말 그럴까요? ‘머리가 좋다’는 것은 정확히 무엇을 의미하며, 창의력과는 어떤 차이가 있을까요? 과연 창의력은 학습과 훈련을 통해 길러질 수 없는 것일까요? 아인슈타인의 위대한 연구 성과도 단지 타고난 능력 덕분이었을까요? 노벨 물리학상 수상자들의 경우는 어떨까요?

본 강연에서 사고력과 창의력에 대한 깊이 있는 고찰을 통해, 이러한 질문들에 대한 답을 함께 모색해 보고자 합니다.

 

○  주요내용

  - 사고력이란 무엇인가?

  - 직관, 통찰력, 창의성의 관계와 발현

  - 노벨 물리학상 수상 연구에서 발견하는 창의성의 조건

  - 뇌과학이 알려주는 창의력 증진법: 디폴트 모드 네트워크(DMN)의 활용

  - 인공지능(AI) 시대, 인간 창의성의 미래는?

 

○  강연자 

  -  광주과학기술원 인문사회과학부 진규호 교수

 

○  주요연구 내용

  - 경영전략, 기술경영

  - 사회연결망분석, 사회물리학

 

○  주요학력 및 경력

  - 1994 – 1998 서울대학교 항공우주공학과 공학사

  - 1998 – 2000 서울대학교 경영대학원, 경영학석사

  - 2000 – 2001 한국국방연구원(KIDA) 연구원

  - 2001 – 2006 한국개발연구원(KDI) 주임연구원

  - 2006 – 2008 Arizona State University, W.P. Carey School of Business 경영학 박사과정 수료

  - 2010 – 2014 서울대학교 경영대학원, 경영학박사

  - 2015 – 2016 성균관대학교 경영학과 초빙교수

  - 2016 – 2021 GIST 인문사회과학부 조교수

  - 2021 – 현재 GIST 인문사회과학부 부교수

  - 2024 – 현재 GIST AI정책전략대학원 부교수